Dans les classes de collège et de lycée, des éco-délégués de classe sont élus par les élèves de leur classe. Premiers acteurs de la question écologique en milieu scolaire, ces éco-délégués jouent un rôle essentiel de sensibilisation et de mobilisation pour contribuer à faire des collèges et lycées des espaces plus favorables à la biodiversité et davantage engagés dans l’atténuation et l’adaptation au changement climatique.

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Les 17 objectifs de développement durable, et leurs 169 cibles forment le cœur de l’agenda 2030. Ils couvrent l’intégralité des enjeux du développement durable tels que le climat, la biodiversité, l’énergie, l’eau mais aussi la pauvreté, l’égalité des genres, la prospérité économique ou encore la paix, l’agriculture, l’éducation…

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La lutte contre les discriminations est au cœur du projet de notre école. Dans ce cadre, le collège
Le Galinet s’engage à promouvoir l’Egalité Filles-Garçons (EFG) car, les inégalités, les stéréotypes,
les violences sexistes et sexuelles envers les femmes, demeurent prégnantes dans la société
dans son ensemble.
Pour sensibiliser et former tous nos élèves à cet enjeu, le collège Le Galinet ambitionne
d’obtenir la labellisation de l’éducation nationale « égalité filles-garçons » qui reconnait le degré
d’investissement des établissements scolaires particulièrement investis sur ce thème. A ce titre,
de nombreux projets sont menés en direction des élèves comme des personnels

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